Todos ao trabalho!

Registo de Aula nº 6 \ 02.11.2010


   Podemos dizer que esta aula foi deveras produtiva! Todos trabalhámos bem e muito e, apesar de alguns aspectos não terem sido concluídos, realizámos e projectámos já vários aspectos que estavam em atraso. Nesta aula fizemos apenas trabalho autónomo o que nos deu tempo para discutir, em grupo, aspectos que eram ainda muito vagos.
   Concluímos o tão importante plano do projecto e redigimos ainda cartas para entregar às entidades que pretendemos incluir no projecto, bem como as instituições que podem patrocinar o nosso projecto, a fim de realizarmos actividades um pouco mais ambiciosas e com mais qualidade.
   Publicamos então aqui os objectivos deste nosso projecto sobre Hábitos de Sono e Rendimento Escolar:
  • Aprofundar o conhecimento acerca das regras básicas de como dormir bem, adaptando estas às condições da faixa etária mais jovem;
  • Pesquisar acerca de distúrbios do sono, ora por falta ora por excesso do mesmo;
  • Integrar o tema-problema nas diversas áreas curriculares;
  • Contextualizar a relevância de dormir na população juvenil, considerando o seu quotidiano exigente a nível físico, intelectual e emocional;
  • Sensibilizar a comunidade escolar para a importância de dormir o período necessário a um descanso completo, de acordo com a idade de cada pessoa;
  • Avaliar os hábitos de sono especificamente nos alunos da nossa escola;
  • Proporcionar o contacto entre a escola e entidades profissionais, de modo a obter informações fidedignas e através de formas interactivas, despertando um maior interesse acerca do tema;
  • Obter financiamento necessário às actividades a que nos propomos abaixo.
   Achamos também importante mencionar as actividades que pretendemos concretizar, caso obtenhamos recursos para tais:

  •   Organizar um inquérito elucidativo da posição dos jovens desta escola face ao tema apresentado; para um maior rigor, pretende-se que o inquérito seja aplicado a uma amostra de alunos de todas as turmas, avaliando a evolução da maturidade dos inquiridos face a este problema;
  •   Publicação do progresso do nosso trabalho no jornal on-line da escola – actividade cuja realização depende da colaboração entre os grupos 3 e 5, sendo que este último representa o projecto “Jornal Simplex”;
  •   Em cooperação com as entidades Centro de Imagiologia Médica, de Coimbra, e Centro de Electroencefalografia e Neurofisiologia Clínica, de Lisboa, pretende-se organizar uma palestra na escola, bem como uma visita de estudo, integrando toda a turma, a um destes centros de investigação; para esta última é possível que o grupo se tenha de deslocar previamente, inferindo se existem condições para transportar a turma até lá;
  •   Dinamização de um espaço da nossa escola no Dia do Patrono, cujo objectivo é disponibilizar informações interessantes e úteis acerca do tema, bem como organizar algumas actividades alusivas a esta temática, nomeadamente, lúdicas.
   Estamos ainda a progredir na planificação do nosso portefólio, pelo que, apesar de não termos trabalhado nele nesta aula, não é uma tarefa menosprezada. Pelo contrário, queremos que este seja um elemento muito significativo do nosso trabalho visto que simboliza um sumário do mesmo.
O grupo

 
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